När riksdagen på onsdagen röstade igenom de nya läroplanerna hamnade undervisningen om ”om sexualitet, samtycke och relationer ” i centrum för debatten. I dag finns denna undervisning inskrivet i läroplanens inledande och övergripande delar, vilket innebär att frågan skall vara ett ansvar för hela skolan och alla lärare. Enligt regeringens förslag ska området i stället regleras i de ämnen där det bedöms vara mest relevant. Kritikerna menar att det riskerar att göra frågorna mindre synliga och minska alla vuxnas ansvar i skolan.

Inför omröstningen mobiliserade RFSU, RFSL och RFSL Ungdom mot de förändringar som regeringen vill genomföra. RFSU gör frågan till en av huvudpunkterna i sin kampanj inför valet med det fiktiva partiet ”Sexualdemokraterna” och uppmanade tillsammans med RFSL till att ”rädda sexualundervisningen”.

I onsdagens riksdagsdebatt avfärdade Liberalernas utbildningspolitiske talesperson Joar Forssell kritiken.

– Det vi gör är att vi flyttar detta från det övergripande till relevanta ämnen. Vi tycker inte att det behövs sexualkunskap i matematiken eller slöjden, men det kan finnas andra ämnen där det behövs, sa Forssell.

Han återkom flera gånger till att regeringen inte avskaffar undervisningen.

– Vi tar inte bort någonting, utan vi flyttar på saker.

Men oppositionen vidhöll att förändringen är betydligt mer än en administrativ omplacering.

Socialdemokraternas Niklas Sigvardsson beskrev beslutet som ett ”allvarligt misstag” och varnade för att undervisningen riskerar att bli beroende av enskilda lärares engagemang.

– Barn som inte får med sig demokratiska och jämställda värderingar hemifrån måste kunna möta dem i skolan, sa han.

Enligt Sigvardsson handlar frågan inte bara om ämnesundervisning utan om skolans värdegrund och alla vuxnas ansvar att kunna möta elever i frågor om relationer, sexualitet, samtycke och hedersförtryck.

Liknande argument framfördes av Vänsterpartiets Isabell Mixter, som hänvisade till remissinstansernas kritik.

– I princip är alla tunga remissinstanser emot att det som handlar om sexualitet, samtycke och relationer tas bort från de inledande delarna, konstaterade hon.

För hbtqi-organisationerna är just detta kärnan i kritiken. RFSL skrev inför omröstningen att förslaget riskerar att försvaga undervisningen om sexualitet, relationer och samtycke och att hbtqi-perspektiv kan få mindre utrymme i skolan.

Efter beslutet gick RFSL Ungdom ännu längre och beskrev det på sina Facebooksida som en fortsättning på ”nedmonteringen av sexualundervisningen”.

Organisationen som formulerar sin kritik som ett VMA (viktigt meddelande till allmänheten) varnar för att unga kommer att få mindre kunskap och färre möjligheter att prata om sexualitet, samtycke och relationer, och att konsekvenserna kan bli särskilt stora för unga hbtqi-personer och unga som lever i hederskontexter.

Både RFSU och RFSL Ungdom har redan signalerat att sexualundervisningen blir en av deras prioriterade frågor inför valrörelsen 2026.